-
- Идем в детский сад: новые проблемы и новые трудности
- О порядке постановки на учет детей, нуждающихся в определении в учреждение образования для получения дошкольного образования
- Перечень документов, которые необходимы для зачисления Вашего ребенка в учреждение дошкольного образования
- Как приобщить ребенка дошкольного возраста к природе
- Человек имеет право жить!
- Поведение на воде - памятка для родителей
- Обеспечение безопасности детей
- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ЗА ВОСПИТАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ СВОИХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ
- ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- КАК ОБЕСПЕЧИТЬ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Безопасность ребенка дома
- СВЕТООТРАЖАТЕЛИ СОХРАНЯТ ЖИЗНЬ!
- «ДОРОГА НЕ ТЕРПИТ ШАЛОСТИ- НАКАЗЫВАЕТ БЕЗ ЖАЛОСТИ»
- «КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПРАВИЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ ПРИ ПОЖАРЕ»
- Советы родителям
- «ОТЦОВСКАЯ ЗАБАСТОВКА ИЛИ ПОЧЕМУ ПАПЫ РАВНОДУШНЫ К СВОИМ ДЕТЯМ»
- «КАК ВЫРАБОТАТЬ НАВЫКИ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦЕ»
- Кодексом об административных правонарушениях Республики Беларусь предусмотрена ответственность за невыполнение своих обязанностей по воспитанию несовершеннолетних детей.
- «РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ»
- «КАК СОХРАНИТЬ ЗРЕНИЕ У ДЕТЕЙ»
- "ДВУЯЗЫЧИЕ В СЕМЬЕ"
- "ЧТОБЫ ДЕТИ В СЕМЬЕ РОСЛИ ДРУЖНЫМИ"
- Как не стать жертвой преступника
- Участие в несанкционированных митингах
- Нововведения в административный кодекс РБ
- Напоминаем, что несоблюдение правил электробезопасности может привести к трагическим последствиям.
- Будь готов к порывам ветра и грозе
- Об информировании
- Обращение к родителям составленое участниками Недели профессионального мастерства педагогов системы дошкольного образования
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КАК ЗНАКОМИТЬ РЕБЕНКА С ВАЖНЫМИ ДАТАМИ НАШЕЙ СТРАНЫ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ОСНОВЫ НРАВСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ»
- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: "КАК ВЫБРАТЬ КНИГУ ДЛЯ РЕБЕНКА"
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ФИЗИЧЕСКОЕ НАКАЗАНИЕ: ЗА И ПРОТИВ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ОДЕЖДА ДЕТЕЙ В ОСЕННИЙ ПЕРИОД»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КНИЖКИ ЧИТАЕМ-РЕЧЬ РАЗВИВАЕМ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КАК ВОСПИТАТЬ МАЛЕНЬКОГО ПАТРИОТА»
- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «УЧИТЕ ДЕТЕЙ ЛЮБИТЬ КНИГИ!
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ОСОБЕННОСТИ ВЫЯВЛЕНИЯ СЕМЕЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ ПРИ ПОСЕЩЕНИИ СЕМЕЙ ВОСПИТАННИКОВ»
- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КАК УЧИТЬ СТИХИ С РЕБЕНКОМ?»
- Нарушения общественного правопорядка
- «УЧИТЕ ДЕТЕЙ ЛЮБИТЬ КНИГИ!»
- «ОСОБЕННОСТИ ВЫЯВЛЕНИЯ СЕМЕЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ ПРИ ПОСЕЩЕНИИ СЕМЕЙ ВОСПИТАННИКОВ»
- «КАК УЧИТЬ СТИХИ С РЕБЕНКОМ?»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: ИГРЫ И ИГРУШКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КАК ФОРМИРУЕТСЯ ЛЮБОВЬ К РОДНОМУ КРАЮ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ПОТЕШКИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И ПРИОБЩЕНИЕ ИХ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЗЫКОТЕРАПИИ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ПРИЕМЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ КОНФЛИКТОВ В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК ИСПОЛЬЗУЕТ НЕНОРМАТИВНУЮ ЛЕКСИКУ В ДЕТСКОМ САДУ?»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ НА РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РЕБЕНКА»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА СЧИТАТЬ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ СТАРШИХ ГРУПП: "УЧИМ МАТЕМАТИКУ ДОМА"
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ВОСПИТАНИЕ БЕЗ НАСИЛИЯ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ЗНАЧЕНИЕ РЕЖИМА ДНЯ В ЖИЗНИ ДОШКОЛЬНИКА»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ОСОБЕННОСТИ ЗАНЯТИЯ МУЗЫКОЙ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ВЕСЕЛАЯ МАТЕМАТИКА ДОМА»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ПОСРЕДСТВОМ ЛОГИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ИГР»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «СФОРМИРОВАННОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И УЧЕБНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ДЛЯ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «НУЖНО ЛИ ВОСПИТЫВАТЬ ПАТРИОТИЗМ В ДЕТЯХ?»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ИГРЫ ТРИЗ В ФОРМИРОВАНИИ ЭМП У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «О СОЗДАНИИ УСЛОВИЙ БЕЗОПАСНОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ И СЕМЬЕ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ОСТОРОЖНО! МУЛЬТИКИ!»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «АВТОРИТЕТ РОДИТЕЛЕЙ КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ТРАДИЦИИ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ СЕМЬИ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «РЕБЕНОК И КОМПЬЮТЕР»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ТРАДИЦИИ ВЕРБНОГО ВОСКРЕСЕНЬЯ. КАК ПРОВЕСТИ ВЫХОДНЫЕ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ ВО ВРЕМЯ ПРАЗДНИКА»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ВЛИЯНИЕ ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА ПСИХИКУ РЕБЕНКА»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «РОЛЬ ОТЦА В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА"
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ДОЛГИЕ ПРОВОДЫ – ДОЛГИЕ СЛЕЗЫ
- ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КАК ВОСПИТАТЬ В РЕБЕНКЕ ПАТРИОТА»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В РАЗВИТИИ БЕЛОРУССКОЙ РЕЧИ РЕБЕНКА
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «БЕЗОПАСНОСТЬ – ЭТО ВАЖНО!»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «БЫТОВОЙ ТРАВМАТИЗМ»
- КАНСУЛЬТАЦЫЯ ДЛЯ БАЦЬКОЎ : «РОЛЯ БЕЛАРУСКАЙ ЛІТАРАТУРЫ Ў РАЗВІЦЦІ ДАШКОЛЬНІКАЎ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ В ОСЕННИЙ ПЕРИОД»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КАК СОХРАНИТЬ ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА В ОСЕННИЙ ПЕРИОД»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ВОСЕМЬ ШАГОВ НАВСТРЕЧУ БЕЛОРУССКОМУ ЯЗЫКУ или КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ ПОМОЧЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ В ИЗУЧЕНИИ БЕЛОРУССКОГО ЯЗЫКА»
- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ВОСПИТАНИЕ ЛЮБВИ К МАЛОЙ РОДИНЕ»
- КАНСУЛЬТАЦЫЯ ДЛЯ БАЦЬКОЎ : «ЯК ВУЧЫЦЬ ДЗЯЦЕЙ ПАВОДЗІЦЬ СЯБЕ ПРЫ ГУЧАННІ ДЗЯРЖАЎНАГА ГІМНА»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «НАКАЗЫВАЯ, ПОДУМАЙ: ЗАЧЕМ? СЕМЬ ПРАВИЛ ДЛЯ ВСЕХ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ОПАСНАСТЬ ЭЛЕКТРИЧЕСТВА В БЫТУ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ПРОФИЛАКТИКА СТОМОТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ДЕТЕЙ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «БЕЗОПАСНЫЙ НОВЫЙ ГОД»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «РОЛЬ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ЛЮБИТЬ И УВАЖАТЬ РОДИТЕЛЕЙ?»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ЗИМА. ВРЕМЯ ЗИМНИХ ЗАБАВ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ЭКСПЕРИМЕНТИРУЕМ, ИГРАЯ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «РАСТЁМ ВМЕСТЕ. ТРАДИЦИИ И ДОСУГ В СЕМЬЕ»
- Важность совместной игры для детей и родителей
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ИГРЫ И НАБЛЮДЕНИЯ С РЕБЕНКОМ ЛЕТОМ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «МАЛЕНЬКИЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ НА ДАЧЕ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ЭКО-ПРИВЫЧКИ С ДЕТСТВА: КАК ВОСПИТАТЬ ОТВЕТСТВЕННОЕ ОТНОШЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КАПРИЗЫ И ИСТЕРИКИ:ПРИЧИНЫ ИХ ПОЯВЛЕНИЯ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «СОРТИРОВКА- ЭТО ПРОСТО»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ЛЮБОВЬ И ДОВЕРИЕ В СЕМЬЕ КАК ГАРАНТИЯ СОХРАНЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА БЕРЕЧЬ И ЭКОНОМИТЬ ВОДУ ДОМА»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ВОРОВСТВО В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ»
- ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИВЫЧКИ В СЕМЬЕ»
-
- Педагоги
- Правила педагогических работников
- Ежемесячная доплата к заработной плате вместо права на профессионое пенсионное страхование
- Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «О деятельности учреждений образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, структурных подразделений областных (Минского городского) исполнительных к
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ВОСПИТАННИКАМИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ) ВОСПИТАННИКОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ГРАЖДАНСК
- РАСПИСАНИЕ СПЕЦИАЛЬНО-ОРГАНИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ на 2025/2026 учебный год (с 01.09.2025 по 29.05.2026)
-
- Экскурсии , прогулки на природу
- ИГРЫ С ПЕСКОМ
- ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
- Теоретические и методические аспекты ознакомления дошкольников с изобразительным искусством
- Организация здоровог ообраза жизни в дошкольном учреждении
- Утренняя гимнастика - одно из средств оздоровления и профилактики болезней
- Дыхательные упражнения, как игровой метод оздоровления и развития дошкольников
- РАЗВИТИЕ РЕЧИ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ
- ПОСТРОЕНИЕ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРАЗДНИЧНЫХ УТРЕННИКОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ И ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
- «РАБОТА С УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМ КОМПЛЕКСОМ «МОИ ПЕРВЫЕ УРОКИ»»
- «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТЕХНИКИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
- «КАК ЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСТОРИЕЙ СВОЕЙ СТРАНЫ»
- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИМВОЛИКИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ
- «МУЗЫКАЛЬНЫЙ УГОЛОК В ГРУППОВОМ ПОМЕЩЕНИИ:УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ»
- «ПРИЧИНЫ И ВИДЫ НАРУШЕНИЙ В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
- «ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ: «ПРИЗНАКИ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ НАД НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ»
- «РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ»
- «ГИГИЕНА ПОЛОСТИ РТА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: РОЛЬ ПЕДАГОГА В ВОСПИТАНИИ»
- «ВЛИЯНИЕ НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ НА РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
-
-
- Образцы заявлений, необходимых для обращения за осуществлением административных процедур
- О прекращении ведения книги замечаний и предложений
- О наличии свободных мест в учреждениях дошкольного образования Кормянского района
- Управление образования Гомельского облисполкома
- Режим работы "Детского сада № 6 г.п. Корма". Графики приёма.
- РУКОВОДСТВО государственного учреждения образования «Детский сад №6 г.п. Корма»
- ПЕРЕЧЕНЬ административных процедур, выполняемых государственным учреждением образования "Детсикй сад №6 г.п.Корма"
- ВЫШЕСТОЯЩИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
- ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ ЛИЦ
- ПОРЯДОК ОБЖАЛОВАНИЯ АДМИНИСТРАТИВНОГО РЕШЕНИЯ
- Телефоны горячих линий
-
- Расчетный счет спонсорской помощи
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 25 июля 2011 г. № 146 Об утверждении Положения о попечительском совете учреждения образования
- План работы Попечительского совета государственного учреждения образования «Детский сад №6 г.п. Корма» на 2025/2026 учебный год
- Отчёт попечительского совета о расходовании денежных средств
- ТЕЛЕФОНЫ "ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ"
-
- Гололед
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДЕЙСТВИЯМ ГРАЖДАН ПРИ ПОЖАРЕ
- Пиротехника
- Правила поведения на льду
- Отравление угарным газом в Кормянском районе
- Корма. Безопасному Новому году быть
- Что делать если погода меняется каждый день?
- От автономного пожарного извещателя к пожарному сигнализатору дыма
- Гордимся, что научили!
- Холода сильнее – печи опаснее
- Жизнь одна, ее беречь надо всегда!
- Я б в спасатели пошел, пусть меня научат!
- Современные устройства: польза или опасность?
- Безопасность, что это такое и как ее обеспечить
- Курить или не курить? Вот в чем вопрос
- Февральская акция
- Санки, горки, сосульки и гололед
- Как уберечься от переохлаждения?
- К бабушкам, дедушкам и к мамам и папам!
- В случае обнаружения загорания сухой растительности
- Сильные ветра
- Правила безопасного поведения во время грозы для родителей и их детей
- Правила безопасного поведения на водоеме (реке, озере)
- Лесные пожары
- «Если есть в квартире газ…»
- Мобильное приложение "МЧС Беларуси: помощь рядом"
- Правила поведения во время грозы
- Меры безопасности при использовании электрооборудования
- Готовим печь к отопительному сезону
- Правильно ли мы топим печь?
- Важные ориентиры в лесу
- Змея заползла в дом?
- Опасные места в квартире
- Памятка для безопасного использования электроприборов
- Умный дом
- Опасности первого зимнего льда
- Раз, два, три! Ёлочка гори!
- Действия при сильной метели и снегопаде
- Памятка для родителей "Правила поведения на льду!"
- Безопасность в каждый дом
- Правила безопасного поведения в различных ЧС
- Как вызвать спасателей?
- Вредоносное огниво
- Пришла весна: спасатели на страже
- Осторожно сосульки
- Обучающая информация
- Окурки летят
- Что бы не было беды на Радуницу
- Наведение порядка на участках
- Смертельная привычка
- Установи пожарный извещатель – сохрани жизнь!
- Безопасность на воде
- Если случился пожар?
- Викторина: Знают ли родители, где может быть опасность?
- Что делать если укусила змея?
- Сезон гроз
- Что делать, если пожар на кухне?
- Не оставляйте детей одних
- Месячник пожарной безопасности
- Что делать если вы обнаружили гнездо ос в доме?
- НебезОПАСНОЕ электричество
- Рекомендации спасателей в жару
- Что делать, если увидели горящую траву
- Безопасный «железный конь»
- В воде не должно быть игр
- Печь - ей тоже надо забота
- РЕЖИМ «ОЖИДАНИЯ… ПОЖАРА!»
- Легко воспламеняющиеся жидкости
- Безопасность ребенка
- Генератор тепла
- Пал травы: разные последствия одной глупости
- Небрежные курильщики
- Знания – путь к спасению!
- Как использовать электроприборы и не сжечь квартиру
- БЕЗОПАСНОСТЬ ПЕЧНОГО ОТОПЛЕНИЯ
- Гололедица
- Какой новый год без елки?
- Пиротехнические изделия
- Эксплуатация электроприборов
- Пестрые правила
- Сердце дома.
- Как окунуться в прорубь на Крещение и не попасть к врачу
- Когда действительно убивает.
- Зимняя рыбалка
- Массовые мероприятия.
- Тепло и безопасно.
- Что делать если на человеке загорелась одежда?
- Сильный снегопад.
- А что про ртуть?
- Акция «Единый день безопасности»
- Спасибо, что научили!
- Весна пришла, трава красна
- Собрался в лес - соблюдай правила
- Пал или пропал, мифы или реальность.
- Крайне важно знать элементарные требования правил пожарной безопасности
- Безопасность при проведении праздничных мероприятий
- Весенняя лихорадка.
- Опасные места в квартире (балконы, кухни)
- Знания – это путь к спасению!!!
- Детская шалость с огнем
- Если заблудился в лесу…
- Что делать, если начался пожар?
- Основные правила пожарной безопасности при эксплуатации печного отопления
- Правила поведения при пожаре в лесу
- Непотушенная спичка – смертельный исход
- В случае пожара звоните 101 или 112
- Бытовая химия в доме. Как уберечь ребенка?
- Журнал "Юный спасатель" объявил сразу три предновогодних конкурса.
- Республиканская акция МЧС «Не прожигай свою жизнь!»
- Опасная забывчивость или "подгорание пищи"
- Безопасный Новый год!
- «Режим ожидания» – круглосуточный режим
- Новогодняя ёлка
- Опасная привычка через граффити
- Акция "Безопасность – в каждый дом!"
- Ребенок один дома. Детская шалость с огнем.
- Пожар в автомобиле. Что следует знать.
- Загадки о пожарной безопасности для самых маленьких
- Республиканская акция «День безопасности. Внимание всем!»
- Палы сухой растительности
- Еще раз про автономный пожарный извещатель
- За безопасность вместе.
- Правила безопасности летом
- Всякой вещи своё место!
- Осторожно, горючие жидкости!
- К порывам ветра и грозе будь готов
- Школа юных спасателей
- Поиски пропавшего ребёнка
- Подарки для самых маленьких школьников
- Безопасность детей через письма
- Единый день безопасности
- Правила безопасности при эксплуатации электроприборов
- Эксплуатируйте теплогенерирующие аппараты и отопительные приборы, печи ПРАВИЛЬНО!
- Акция "За безопасность вместе"
- Примета от спасателей – дети без присмотра, быть беде…
- Источник повышенной опасности
- Опасности в гараже
- Как научить ребёнка безопасности?
- МЧС запускает новую информационную кампанию "Безопасная старость"
- 1 ноября стартовала акция МЧС «Не прожигай свою жизнь!»
- Памятки по безопасности
- Безопасный электрообогреватель
- Зимние пожары: согреться и не сгореть
- Высоко вишу, далеко гляжу
- Безопасные праздники!
- 1 марта стартует республиканская акция МЧС «День безопасности. Внимание всем!»
- Профилактика детского травматизма
- Это надо знать! Сигнал «Внимание всем!»
- Республиканская акция «За безопасность вместе!»
- Республиканская пожарно-профилактическая акция "За безопасность вместе"
- Печь и угарный газ. Рекомендации МЧС, как избежать беды!
- Как использовать электроприборы?
-
- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ НА ПРЕОДОЛЕНИЕ СТРАХОВ, НЕРВНОГО НАПРЯЖЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ЛОВКОСТИ.
- «Здоровье начинается со стопы!»
- ЗАРЯДКА – ЭТО ВЕСЕЛО
- "КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА К РЕЖИМУ"
- Не мешайте детям лазать и ползать!
- ФИЗКУЛЬТУРА ДЛЯ МАЛЫША ДОЛЖНА БЫТЬ В РАДОСТЬ!
- «СПОРТИВНАЯ ФОРМА ДОЛЖНА БЫТЬ ВСЕГДА В ФОРМЕ»
- ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ЧТОБ ЗДОРОВЬЕ СОХРАНИТЬ, НАУЧИСЬ ЕГО ЦЕНИТЬ!»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «СОВЕТЫ ПО ЗАКАЛИВАНИЮ РЕБЕНКА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ДВИЖЕНИЕ – ОСНОВА ЗДОРОВЬЯ»
-
- «ГИГИЕНА ГОЛОСА ПЕДАГОГА»
- «Деятельность учителя-дефектолога по исправлению речевых нарушений у детей дошкольного возраста».
- «Развитие речи детей средствами сюжетно-ролевых игр»
- «Как организовать логопедические занятия дома»
- Распространенные ошибки родителей, пагубно влияющие наречевое развитие ребенка
- Домашняя игротека для детей и их родителей. Игры по дороге в детский сад
- «Логопедические занятия дома”
- «Как заниматься с ребенком летом».
- Особенности развития зрительно – моторной координации у детей дошкольного возраста.Комплекс дидактических игр и упражнений для развития зрительно-моторной координации для детей старшего дошкольного возраста.
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «КАК ВОСПИТАТЬ У РЕБЕНКА НАВЫКИ ПРАВИЛЬНОГО ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ ТРЕХЛЕТНИХ ДЕТЕЙ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «Ребенок-левша и его речевое развитие»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «Нетрадиционные технологии в коррекционной работе с детьми с ОПФР»
- «Автоматизация звуков в домашних условиях»
- Значение артикуляционной гимнастики в коррекционно-педагогическом процессе
- «Развиваем и укрепляем память дома!»
- Роль родителей в развитии речи детей
- Автоматизация звуков: как скучное сделать интересным
- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ПРОВОДИМ ЛЕТО С ПОЛЬЗОЙ»
- Правила выполнения артикуляционной гимнастики
-
- Консультации для родителей по организации питания дошкольников в выходные дни
- Консультация для воспитателей "Столовый этикет"
- ОБ ИЗМЕНЕНИИ ДЕНЕЖНЫХ НОРМ
- Правильное питание - залог здоровья дошкольников!
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «О ДЕТЯХ, КОТОРЫЕ НЕ ХОТЯТ ЕСТЬ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ПИТАНИЕ В ВЫХОДНЫЕ ДНИ»
- Методические рекомендации по организации питания в учреждениях образования в 2024/2025 учебном году
- Примерный двухнедельный рацион питания на зимне-весенний период для воспитанников ГУО "Детский сад №6 г.п.Корма" (четырехразовое питание))
-
- Как помочь ребенку в осенний период избежать простуды
- Профилактика и лечение гриппа и ОРВИ
- Закаливание для детей
- Влияние курения на детей
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ЗАЩИТА ОТ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЙ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ПРОФИЛАКТИКА ПРОСТУДНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ДЕТЕЙ В ОСЕННИЙ ПЕРИОД»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «СОХРАНИТЬ ОСАНКУ- СБЕРЕЧЬ ЗДОРОВЬЕ»
- МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ ГЕПАТИТА А
- ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «У РЕБЕНКА ПЕДИКУЛЕЗ. ЧТО ДЕЛАТЬ?"
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: "ПИТАНИЕ РЕБЕНКА ЛЕТОМ"
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: "ПРОФИЛАКТИКА КИШЕЧНЫХ ИНФЕКЦИЙ"
-
- Тесты и упражнения для будущих первоклассников.
- Готовы ли родители к школе?
- Речевая готовность ребёнка к школе.
- Памятка для родителей (законных представителей) «Режим будущего школьника»
- Готов ли ваш ребенок к обучению в школе?
- «Проблемы преемственности учреждения дошкольного образования и школы»
- Причины, лежащие в основе нарушений письма и чтения
- ПАМЯТКА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ: «СФОРМИРОВАННОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И УЧЕБНЫХ УМЕНИЙ ДЛЯ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ»
- «МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»
-
- Государственные праздники Беларуси
- Дзяржаўныя сімвалы Рэспублікі Беларусь
- Самые интересные факты о Беларуси для детей
- Дидактические игры для детей по ознакомлению с родным городом и краем
- Легенда " Адкуль пайшли беларусы"
- Разнообразие Белорусского орнамента и его значение
- Маршруты выходного дня «Исторические и памятные места нашей малой родины»
-
- Ребенок имеет право.
- Уголовная ответственность за жестокое обращение с детьми
- Что обязан делать каждый ребенок
- Как вы думаете, где ребенка может встретить незнакомец?
- АЛГОРИТМ информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ЗА И ПРОТИВ?» (проблема наркомании)
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «НАШИ ПРИВЫЧКИ-ПРИВЫЧКИ НАШИХ ДЕТЕЙ»
- Социальные ролики
- Региональная карта Гомельской области "Помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия, и их близким
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 30 декабря 2024 г. № 1055 О признании детей находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «АЛКОГОЛЬ В СЕМЬЕ»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ВОСПИТАНИЕ БЕЗ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ»
-
- Чтобы прогулка была безопасной
- "СТОП! Водоем – опасная зона!" памятка для родителей
- ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ГИБЕЛИ ДЕТЕЙ ОТ ПОЖАРОВ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ЗА ОСТАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ БЕЗ ПРИСМОТРА
- ГАИ МВД рекомендует для совместного просмотра видеоролики
- ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОСОБИЯ ПО БЕЗОПАСНОСТИ
- Правила по обучению плаванию
-
- Список лиц, имеющих доступ к персональным данным
- Согласие родителя (законного представителя) на обработку персональных данных
- Согласие родителя (законного представителя) на фото и видеосъемку
- Политика в отношении обработки cookie и cookie-баннер
- ПОЛОЖЕНИЕ о применении системы видеонаблюдения в ГУО «Детский сад № 6 г.п.Корма».
- ПОЛИТИКА в отношении обработки персональных данных
-
- Фильм "На другом берегу"
- Единые дни информирования в 2026 г.
- Память и боль белорусской земли
- Методические рекомендации "Организация идеологической работы в современных условиях"
- План идеологической работы в трудовом коллективе государственного учреждения образования «Детский сад №6 г.п.Корма» на 2025/2026 учебный год
- Информация об ответственности за распространение информации экстремистского содержания, алгоритма получения сведений об экстремистских материалах.
ПОЛОЖЕНИЕ о применении системы видеонаблюдения в ГУО «Детский сад № 6 г.п.Корма».
Дата: 3 февраля 2025 в 11:42
Автор:
Давыденко В. О.
ПОЛОЖЕНИЕ о применении системы видеонаблюдения в
ГУО «Детский сад № 6 г.п.Корма».
ГЛАВА 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Настоящее Положение устанавливает порядок осуществления видеонаблюдения на объектах государственного учреждения образования «Детский сад № 6 г.п.Корма» (далее – Детский сад), определяет цели, задачи и способы его осуществления, порядок внедрения, доступа к записям, их хранение и уничтожение.
2. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Республики Беларусь от 07.05.2021 № 99-3 «О защите персональных данных», иными актами действующего законодательства, принятыми в целях его реализации, Законом Республики Беларусь от 08.11.2006 № 175-3 «Об охранной деятельности в Республике Беларусь», Указом Президента Республики Беларусь от 25.10.2007 № 534 «О мерах по совершенствованию охранной деятельности», Положением о применении систем безопасности и систем видеонаблюдения, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 11.12.2012 № 1135.
3. Основные термины и их определения, применяемые в настоящем Положении:
видеонаблюдение – процесс получения видеоинформации об объектах и территории, осуществляемых с применением специальных устройств (камер видеонаблюдения открытого типа), предназначенных для визуального контроля или автоматического анализа изображений, а также запись полученной видеоинформации и её хранение для последующего использования;
видеозапись - зафиксированная на электронном носителе видеоинформация, с целью её хранения и последующего воспроизведения, и отображения на экране;
видеоинформация - информация в виде изображения, полученная в процессе видеонаблюдения;
общественный порядок - система общественных отношений, закреплённая нормами права и морали, определяющая права и обязанности участников этих отношений, призванная обеспечить сохранность жизни, чести, достоинства граждан, охрану их имущества, а также реализацию иных прав;
система видеонаблюдения - составляющая системы безопасности, дающая возможность наблюдения в режиме реального времени за соблюдением общественного порядка, включающая средства и методы получения видеоизображений при помощи камер видеонаблюдения, передачи сигнала к месту просмотра по каналам связи, дальнейшей обработки и хранения видеоинформации;
система аудиозаписи - составляющая системы безопасности, дающая возможность создания аудиозаписей в режиме реального времени, включающая средства и методы получения аудиозаписей на электронном или механическом носителе с помощью тех или иных технических средств, а также передачи сигнала к месту прослушивания по каналам связи, дальнейшей обработки и хранения аудиоинформации.
4. Системы видеонаблюдения и аудиозаписи в Детском саду являются открытыми, ведутся с целью обеспечения безопасности работников и посетителей объекта и территории детского сада (далее - посетителей) и не могут быть направлены на сбор информации о конкретном человеке;
5. Настоящее Положение доводится до сведения работников и посетителей путем размещения его на официальном сайте детского сада и находится в свободном доступе.
ГЛАВА 2
ЗАДАЧИ ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЯ И АУДИОЗАПИСИ
6. Задачи видеонаблюдения и аудиозаписи:
-повышение эффективности обеспечения режима безопасности работников и посетителей, сохранности их личного имущества, а также имущества объектов и территории детского сада;
-документальная фиксация возможных противоправных действий на объекте и территории детского сада;
-своевременное пресечение противоправных действий со стороны работников и посетителей;
-оказание помощи при возникновении спорных и (или) конфликтных вопросов;
-использование видеозаписей в качестве доказательств в уголовном, административном и гражданском судопроизводстве;
-реализация дополнительных антикоррупционных мер;
-дополнительный контроль за соблюдением трудовой и исполнительской дисциплины работниками.
ГЛАВА 3
ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМ ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЯ И
АУДИОЗАПИСИ
7. Места установки систем видеонаблюдения и аудиозаписи в Детском саду определяются в соответствии с конкретными целями и задачами.
8. Не допускается установка систем видеонаблюдения и аудиозаписи в местах и помещениях, которые предназначены для личных нужд работников (бытовые комнаты, туалетные комнаты и т.д.). Запрещается использование устройств, предназначенных для негласного получения видео- и аудиоинформации (скрытых камер и т.д.).
9. Решение об установке систем видеонаблюдения принимается заведующим Детского сада.
10. Система видеонаблюдения Детского сада включает: камеры открытого наблюдения, видеомониторы, источники бесперебойного питания, программное обеспечение для просмотра изображений.
11. В Детском саду используются цифровые автономные видеорегистраторы, обеспечивающие:
-возможность выборки видеоинформации по заданным временным параметрам и событиям для ее просмотра, копирования и воспроизведения;
-авторизацию и регистрацию пользователя системы по имени, паролю, а также разграничение пользователей и прав доступа к функциям системы;
-циклическую запись видеоинформации от видеокамер в видеоархив с качеством, с привязкой видеозаписей ко времени и видеокамере, и с защитой от редактирования;
-санкционированный доступ к видеоархиву с рабочего места, удаленного ПЭВМ;
-регистрацию изображения с камер видеонаблюдения с качеством не хуже передаваемого видеопотока.
12. Система видеонаблюдения на территории Детского сада установлены в следующих местах:
12.1. Здание Детского сада:
12.1.1. наружное наблюдение (центральный вход; выход на детские игровые площадки, прилегающая территория, вход на пищеблок);
12.1.2. внутреннее наблюдение (пищеблок).
13. Материалы видеонаблюдения не распространяются.
14. Просмотр видеозаписи в режиме реального времени осуществляется в зоне ограниченного доступа, исключающей доступ к просмотру третьих лиц.
15. Работники и посетители информируются об осуществлении видеонаблюдения и аудиозаписи путём размещения специальных информационных табличек в зонах видимости камер видеонаблюдения.
16. При необходимости дополнительной установки, демонтажа, изменения мест размещения камер видеонаблюдения и аудиозаписывающих устройств, работники вправе обратится к руководству Детского сада с соответствующими предложениями.
ГЛАВА 4
ПОРЯДОК ДОСТУПА К ВИДЕО- И АУДИОЗАПИСЯМ, ИХ ХРАНЕНИЕ И УНИЧТОЖЕНИЕ
17. Ответственным за организацию хранения и уничтожения видеозаписей является руководитель Детского сада.
18. Доступ к месту хранения записей имеет заведующий Детского сада.
Просмотр записей и их хранение осуществляются только в целях реализации задач, указанных в главе 2 настоящего Положения. Просмотр и хранение записей видеонаблюдения в целях, не предусмотренных настоящим Положением, не допускается.
Срок хранения видеозаписей составляет 30 календарных дней, после чего видеозапись подлежит уничтожению. Если системы видеонаблюдения зафиксировали спорную и (или) конфликтную ситуацию, то для таких записей устанавливается специальный срок хранения - 6 месяцев.
19. Передача видеозаписей третьей стороне допускается только в исключительных случаях (по запросу компетентных государственных органов). Решение о передаче видеозаписей принимает заведующий Детского сада.
20. Запрещается использование видеозаписей в личных или иных целях, не связанных с профессиональной деятельностью.
ГЛАВА 5
МЕРЫ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ИХ НАРУШЕНИЕ
21. Ответственные лица за организацию хранения и уничтожения видеозаписей принимают правовые, организационные и технические меры по обеспечению защиты персональных данных, полученных при осуществлении видеонаблюдения от несанкционированного или случайного доступа к ним, изменения, блокирования, копирования, распространения, удаления и иных неправомерных действий в отношении персональных данных.
22. Обработка персональных данных, полученных при осуществлении видеонаблюдения осуществляется с соблюдением действующего законодательства и ограничивается достижением конкретных, заранее определенных и законных целей. Не допускается обработка персональных данных, не совместимая с целями сбора персональных данных.
23. Хранение персональных данных, полученных при осуществлении видеозаписи, осуществляется до момента достижения цели их обработки. Обрабатываемые персональные данные подлежат уничтожению либо обезличиванию по достижению целей обработки или в случае утраты необходимости в достижении этих целей.
Лица, виновные в незаконном распространении информации, зафиксированной системой видеозаписи, либо в необеспечении надлежащей организации хранения и уничтожения видеоинформации, несут ответственность в порядке, предусмотренном законодательством.
ГЛАВА 6
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
24. Настоящее Положение вступает в силу со дня его утверждения заведующим Детского сада на основании соответствующего приказа.
25. Настоящее Положение является внутренним локальным правовым актом Детского сада.
26. При необходимости, Детский сад имеет право изменять и/или дополнять условия настоящего Положения в одностороннем порядке без предварительного согласования и последующего уведомления субъектов персональных данных.
27. Настоящее Положение является общедоступным. Неограниченный доступ к настоящему Положению обеспечивается путем его размещения на официальном сайте Детского сада.
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
Телефон: +375 23 37 4-13-66
Email: sh25@kormaroo.by
© 2011 - 2026
ООО "Образовательные системы"