Нa кapцe вялiкaгa cвeтy
Янa – як зялёны лicтoк,
Сacмяглaя пecня лeтa,
Жывoe вaды глытoк,
Адвeчнaя кaлыxaнкa,
Дyшы зaпaвeтны кyтoк.
Tpaпeчa гapaчым paнкaм
Нa дpэвe няcтoмны лicтoк,
А ў нaвaльнiцy б'eццa,
Нябaчны пaмiж лicця,
Як poднae мaтчынa cэpцa,
Штo мнe дapaжэй жыцця.
З 10 па 14 жніўня ў дашкольнай установе прайшоў тэматычны тыдзень "Беларуская скарбонка". Усе мерапрыемствы на працягу тыдня былі напоўнены разнастайнымі формамі і метадамі працы, з мэтай фармавання ўяўленняў аб людзях, якія праславілі Беларусь, іх дзейнасць. Педагогі ўсіх узроставых груп з выхаванцамі правялі тэматычныя мерапрыемствы " Мая зямля, мая Радзіма-Беларусь!". Дзеці адпраўляліся ў падарожжа па Беларусі, знаёміліся з беларускімі традыцыямі, звычаямі, нацыянальным адзеннем. Гулялі ў беларускія народныя гульні.
Новости
Кожны чалавек мае сваю малую Радзіму-гэта тое месца, дзе ён нарадзіўся і вырас. У кожнага чалавека яна свая, але для ўсіх з'яўляецца той пуцяводнай зоркай, якая на працягу жыцця вызначае вельмі многае, калі не сказаць – усё!
Вельмі важна прышчапіць дзецям пачуццё любові і прыхільнасці да культурных каштоўнасцяў роднага краю, бо менавіта на гэтай аснове выхоўваецца патрыятызм.
Дзецям, у якіх няма дастатковай колькасці ведаў аб малой радзіме, цяжка сфармаваць паважлівае стаўленне да яе. Дзіцячыя ўспаміны самыя яркія і хвалюючыя. Чым больш дзіця з дзяцінства будзе ведаць аб родных мясцінах, тым бліжэй і радней будзе станавіцца яму Радзіма.
Вось і ў нас у сярэдняй "А" групе прайшоў тэматычны дзень "Славутасці маёй малой радзімы". У працэсе гутарак дзеці знаёміліся з гістарычным мінулым пасёлка, са славутасцямі, культурнымі і прыроднымі аб'ектамі. Завучвалі вершы, спявалі песні, разглядалі альбом "Мая Карма", сумесна з выхавацелямі наведалі Храм Свяціцеля Мікалая Чудатворца".
Печальная статистика причин возникновения пожаров показывает, что практически четверть от их общего количества происходит из-за шалости детей с огнем или нагревательными приборами. Дети, в силу своей любознательности, склонны к самостоятельному изучению окружающего мира и подражанию взрослым, что, в свою очередь, может привести к необратимым последствиям.
Сказки – это бесценный дар, оставленный нам нашими предками. Ничто не сможет их заменить. Когда, если не в детстве, верить в сказочное волшебство?
Сегодня с воспитанниками средних групп было проведено мероприятие "В гостях у сказки".
Ребята отправились в интересное, увлекательное путешествие по дорогам сказок. Во время путешествия дети вспоминали знакомые и любимые сказки, играли, катались на веселом паровозике. Встретились с Машенькой, которая познакомила с ненецкой народной сказкой "Кукушка".
В завершении путешествия Машенька с ребятами поиграла в игру "Волшебный сундучок".
«Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок», – эти слова мы знаем с детства. Благодаря сказке ребёнок познаёт мир не только умом, но и сердцем. Сказка активизирует воображение ребёнка, заставляет его сопереживать. Сказки позволяют детям увидеть добро и зло, быть чутким к чужим бедам и радостям. Как правило, сказки несут в себе многовековую народную мудрость.
Сегодня воспитанники второй младшей группы показали инсценировку русской народной сказки "Колобок". Дети были эмоциональны, активны, подражали голосам персонажей сказки.
Неосторожное обращение с огнем – вот основная причина большинства пожаров. Непотушенные и небрежно брошенные спички или окурки – за этими, казалось бы, обыденными вещами стоят сотни загубленных жизней, тысячи искалеченных судеб, миллионы слез.
Купить можно много:
Игрушку, компьютер,
Смешного бульдога,
Стремительный скутер,
Коралловый остров
(Хоть это и сложно),
Но только здоровье
Купить невозможно.
Оно нам по жизни
Всегда пригодится.
Заботливо надо
К нему относиться.
С целью приобщения воспитанников к здоровому образу жизни в нашем дошкольном учреждении прошел тематический день: "Доктор Айболит в гостях у ребят". Айболит с ребятами начал день с утренней гимнастики, которая помогла взбодриться и поднять настроение. А затем он побывал в гостях у детей каждой возрастной группы, где побеседовал с ребятами о здоровье, о пользе овощей и фруктов. Поиграл в дидактические и сюжетно-ролевые игры: "Полезные привычки","Чудесный мешочек", "Поликлиника". Айболит провел конкурс " Кто умеет чистить зубы", который показал, что все ребята умеют правильно чистить зубы.
У детей осталась масса положительных эмоций и впечатлений, а счастливые от восторга глаза детей - лучшая награда, для нас педагогов...
Любители грибной охоты отправляются в лес. Но все ли помнят, что грибы в загрязненных после чернобыльской аварии лесах могут накапливать радионуклиды? Значительный процент проб (до 40%) с превышением республиканских допустимых уровней содержания цезия-137 в дикорастущих грибах и ягодах остается практически неизменным на протяжении многих лет. Причиной этого является то, что основная часть радионуклидов (до 70 %) сосредоточена в лесной подстилке и верхнем слое почвы, как раз там, где развивается грибница грибов и корневая система ягодников. Поэтому даже при небольшой плотности загрязнения (1–5 Ки/км2) содержание цезия-137 в грибах может превышать допустимый уровень, который составляет 370 Бк/кг.
В период летних каникул родителям необходимо особенно усилить контроль над детьми, так как у них появится еще больше свободного времени. Очень важно, чтобы летний отдых не обернулся несчастьями, травмами… Поэтому лето возлагает на родителей особую ответственность.
В настоящее время на территории Гомельской области набирает обороты популярная в России схема обмана пользователей сайтов бесплатных объявлений. Данный вид мошенничества называется «Фишинг».
Фишинг направлен на то, чтобы получить личные данные пользователей (логины, пароли, номера карт, смс-коды от банков и т.д.), а затем использовать их для кражи денег с карты или совершения других неправомерных действий.
В чём заключается фишинг?
Мошенники создают страницу, которая визуально очень похожа на страницу реально существующей компании или вовсе идентична ей. Размещают её на сайте, название которого визуально тоже очень похоже на название реальной компании и имеет лишь незначительные различия. Отправив такую ссылку пользователю, они ждут, когда он введёт на такой странице свои данные. Как только он это сделает, данные окажутся в руках мошенников, и они смогут их использовать по своему усмотрению.
Вот актуальные схемы, которыми мошенники завлекают людей:
1. Фишинговая страница, которая выглядит как интернет-банк. Мошенник под видом покупателя пишет продавцу о желании приобрести товар, а также сообщает, что прямо сейчас забрать его не может. Чтобы продавец гарантированно его оставил, предлагает перевести деньги продавцу немедленно, а для этого спрашивает, какой
у него банк и номер карты. После чего сообщает, что нужно подтвердить перевод, высылает ссылку на поддельную страницу, выглядящую как интернет-банк, где пользователю предлагается ввести свои данные для входа в интернет-банк, а затем ввести код из смс. Если пользователь введёт свои данные, то мошенник сможет от его имени зайти в интернет-банк и перевести деньги куда угодно.
2. Фишинговая страница, которая выглядит как Куфар. Мошенник размещает объявление о дорогостоящем товаре по привлекательной цене. Пишет в объявлении, что связь только через мессенджер (Viber, WhatsApp, Telegram), после чего получает телефоны заинтересованных пользователей в личные сообщения. Пишет им в месенджере, что готов продать товар, но так как находится в другом городе, то вышлет вещь через Куфар Доставку. После чего высылает ссылку на страницу, которая выглядит совершенно так же, как Куфар, и на которой предлагается ввести свои данные карты для оплаты за товар. Если доверчивый пользователь вводит свои данные, то мошенник
с их помощью переводит деньги с карты пользователя на свой счёт.
Как узнать, что страница настоящая?
• Адресная строка. Поищите официальный сайт компании в Гугле или Яндексе и сравните написание этого сайта с тем, которое вы видите на странице, которую вам кто-то выслал. Например, kufar.by -- это реальное название. А kufar.be, kufar.store, kufar.swf.com, kufar.aa.by названиями не являются.
•Другие элементы страницы. Они могут выглядеть
как настоящие, но на самом деле такими не являются. Например,
при нажатии на кнопку ничего не происходит; в меню ни один пункт никуда не ведёт.
• Особенности текста. Даже одна-единственная странность может указывать на то, что страница не настоящая. Например, написание "Белорус Банк" вместо "Беларусбанк".
Как ещё можно себя обезопасить?
• Ведите переписку только на HYPERLINK "https://support.kufar.by/hc/ru/articles/360008919837"Куфаре. На Куфаре заблокирована возможность отправлять ссылки на сторонние сайты, и это сделано специально для того, чтобы оградить добросовестных покупателей и продавцов от попыток недобросовестных пользователей увести на мошенническую страницу. Если кто-то хочет отправить вам ссылку на объявление на Куфаре, то в личных сообщениях это можно сделать. Однако если это фишинговая страница (т.е. выглядит как Куфар, но на самом деле Куфаром не является),то отправить ссылку на неё в личных сообщениях не получится.
• Если нужно перевести деньги на другую карту, то пользуйтесь мобильным приложением от вашего банка, либо же самостоятельно заходите на страницу интернет-банка вашего банка, сохраните себе её в закладки.
Не переходите по ссылкам, которые вам высылают посторонние люди.
Отел по раскрытию преступлений в сфере высоких технологий криминальной милиции УВД Гомельского облисполкома напоминает!
Не сообщайте никому информацию размещенную на вашей банковской платежной карте (на обеих сторонах): номер, дату, код, цифровые или буквенные коды, паспортные данные.
Вышитый национальный орнамент — визитная карточка белорусов. Это не просто украшение, а своеобразный шифр, который через столетия передан предками. Каждый узор в орнаменте — символ, обладающий мощной энергетикой и несущий определенный посыл. Издавна орнаменты считались оберегами, в них вкладывали положительный смысл.
В нашем дошкольном учреждении приобщают воспитанников к белорусской национальной культуре. Сегодня, в день вышиванки, педагоги дошкольного учреждения рассказали детям об истории возникновения и значении символов белорусской вышиванки, которая присутствует в символах нашего государства, духовной культуре, обычаях народа. После все дружно пели и танцевали, рисовали, играли в дидактические игры: "Мода и стиль прошлого и современного костюма", "Подбери орнамент", "Орнамент"; сюжетно-ролевую игру "В гостях у Алёны", а также фотографировались в белорусской одежде.
Мы хотим, чтобы наши дети знали свою историю, дорожили культурой и в будущем делали все возможное для процветания родной Беларуси.
Лето, лето – прекрасная пора!
Любит лето наша детвора!
На полянке в жаркий день
Летом нам гулять не лень
Свежим воздухом дышать
И цветочки собирать
А цветочки разные - голубые, красные…
Каждый день в детском саду – это впечатления, игры, общение, занятия интересными делами, творчество. Будни в нашем детском саду проходят очень весело и занимательно. У детей совсем нет времени скучать, минутки отдыха отводятся на интересные развлечения и игры.
Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Жёлтый, красный, голубой,
Hе угнаться за тобой!
Мяч – одна из первых игрушек, с которой начинает играть ребенок в детстве. С возрастом привычки детей меняются, меняются игры и игрушки, но мяч остается с нами всегда. Дети всех возрастов любят играть с мячом. Сегодня с воспитанниками младшей группы прошел физкультурный досуг «Мой веселый звонкий мяч», с целью укрепления здоровья, развития ловкости, координации движений.
Ребята с удовольствием играли с мячами: ловили, передавали друг другу, бросали вперед, догоняли, прыгали с ними.
