КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
«КАК ФОРМИРУЕТСЯ ЛЮБОВЬ К РОДНОМУ КРАЮ»
Детство – ответственный этап в становлении личности и её нравственной сферы. Понятие патриотизма многообразно по своему содержанию – это и уважение к культуре своей страны, и ощущение неразрывности с окружающим миром, и гордость за свой народ и свою Родину.
Ребёнок с первых лет жизни должен сердцем и душой полюбить свой родной край, культуру, испытывать чувство национальной гордости, что называется «пустить корни в родную землю».
Любовь к Родине начинается у ребёнка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением; с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе.
Есть Родина большая и родина малая. Большая Родина – это наша страна Республика Беларусь. А малая родина – это место, где человек родился и живёт.
Организовывайте поездки, экскурсии по родному краю. Вы удивитесь сами, и обогатите внутренний мир вашего ребёнка открывшимися возможностями. Красота природы, богатое историческое прошлое и настоящее края, таланты народа, его уникальные умения в прикладном народном творчестве, настоящая кладовая познаний родного края.
Уважаемые родители! Поставьте своей целью воспитать у своих детей любовь к своей станице. Но прежде вам самим необходимо изучить её историю, посетить музеи и памятные места.
Воспитание детей – дело не только нас, воспитателей и педагогов. Неотъёмлемой частью в этом деле является личный пример родителей. Вы, уважаемые родители – первые воспитатели ребёнка. Поэтому, в выходные дни совершайте с детьми экскурсии по памятным местам. К.Паустовский говорил: «человеку нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца». Но нельзя любить то, чего не знаешь. Поэтому наша задача – научить детей любить свой край, а, следовательно, больше узнавайте о нём, умейте ценить его историю.
Уважаемые родители! Любите свой край! И свою любовь к нему передавайте детям.
Рекомендации для родителей:
родного дома, улицы, где он живёт, детского сада;
-
обращайте внимание ребенка на красоту родного города;
-
во время прогулки расскажите, что находится на вашей улице, поговорите о значении каждого объекта;
-
дайте представление о работе общественных учреждений: почты,
магазина, библиотеки и т.д. Понаблюдайте за работой сотрудников этих учреждений, отметьте ценность их труда;
-
вместе с ребёнком принимайте участие в труде по благоустройству и озеленению своего двора;
-
расширяйте собственный кругозор;
-
учите ребёнка правильно оценивать свои поступки и поступки других людей.
-
читайте ему книги о родине, её героях, о традициях, культуре своего народа;
-
поощряйте ребёнка за стремление поддерживать порядок, примерное поведение в общественных местах.