Новости

Для создания новогоднего настроения в средней группе была организована квест-игра " По следам Дедушки Мороза". Утром, придя в группу, ребята нашли письмо от Деда Мороза, в котором было написано, что пока дети ночью спали, он подготовил для них сюрприз. Но чтобы найти его, ребятам необходимо выполнить задания. Так началась квест-игра. Во время игры дети отгадывали новогодние загадки, среди игрушек искали друзей Дедушки Мороза - Снеговика и Снегурочку. Собирали пазлы с зимними забавами, проходили "непреодолимые" препятствия - сбивали кегли, бросали снежки в цель. Когда дети выполнили все задания, они получили свой заветный сюрприз, который Дедушка Мороз спрятал на ёлке. Это были новогодние открытки. Игра помогла детям получить заряд бодрости и хорошее настроение.

Дети по природе своей исследователи. Исследовательская, поисковая активность - естественное состояние ребёнка, он настроен на познание окружающего мира, он хочет его познавать: рвёт бумагу и смотрит, что получится; проводит опыты с разными материалами. Всё это - объекты исследования - главный источник получения представлений о мире.
Так и у нас сегодня прошёл тематический день "Мы - исследователи", где ребята во всех возрастных группах проводили опыты и эксперименты с водой, песком, снегом и другими материалами, получили ответы на волнующие их вопросы "Почему?, Зачем?, Как?, Что будет, если..?". Играли в игры, загадывали и отгадывали загадки.
Организованная совместная деятельность позволила детям самим добывать информацию об изучаемых объектах, а педагогам - сделать процесс обучения более эффективным и удовлетворяющим естественную любознательность детей.

На дворах и домах,
Снег лежит полотном,
И от солнца блестит
Разноцветным огнём!
С целью формирования представлений о зиме, её приметах, состоянии живой и неживой природы в нашем учреждении прошёл тематический день "Чудеса зимней природы".
Педагоги с ребятами провели беседы: "Зимушка-зима", "Зима полна чудес и забав", "Весело зимой"; рассмотрели альбомы с зимними пейзажами; прочитали стихи о зиме; повели опыты со снегом; поиграли в игры: "Собери снежки", "Найди свою пару", "Снежная карусель". Проявили творчество и фантазию в своих работах: "Морозные узоры", "Цветные снежинки".
В результате проведенных мероприятий дети смогли выразить своё настроение и любовь к зимней природе.

30 декабря 2021 в 15:58 | Давыденко В. О. | нет комментариев

Много сказок есть на свете.
Сказки очень любят дети
Все хотят в них побывать
И немножко поиграть.
Сегодня ребята побывали на "сказочном карнавале", где вспомнили сказки и своих любимых сказочных героев. Чтобы узнать, кто из ребят больше и внимательнее слушает сказки, были организованы игры: "Герои сказок", "Дедушка Мороз", "Наряди ёлку", "Котись колобок". Дети перевоплощались в зверят и сказочных героев, показывали театрализованные представления: "Заюшкина избушка", "Теремок", "Красная шапочка". Сказочный карнавал прошёл весело, на одном дыхании. Встреча со сказкой принесла много радости, хороших впечатлений и желание ещё раз вернуться в сказочную страну.

29 декабря 2021 в 21:48 | Давыденко В. О. | нет комментариев

На санях, как ветер, мчится,
К ней опасно прислониться,
Лишь дотронется – заморозит,
В царство снежное увозит.
Злые чары в ход пускает –
Сердце в льдинку превращает!
Сегодня у ребят второй младшей «Б» группы в гостях побывала Снежная королева. С ней дети с удовольствием отправились в путешествие по стране тепла, доброжелательности в преддверии Нового года. По пути ребята играли в игры: «Чей предмет?», «Узнай героя по описанию», «Собери снеговика», танцевали, участвовали в эстафетах: «Самый меткий», «Пройди по дорожке». Во время путешествия дети узнали много нового и интересного, отдохнули вместе со сказкой.

28 декабря 2021 в 20:59 | Давыденко В. О. | нет комментариев

А у нас в саду веселье,
Пляшет шумный хоровод.
Под молоденькой елью
Мы встречаем Новый год!
Каждый год, в конце декабря, для воспитанников всех возрастных групп в нашем учреждении организуются Новогодние праздники. Красиво украшенный зал, нарядная ёлка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и множество других сказочных персонажей ожидали наших ребят.
Разноцветные, сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка принесли детям ощущение чуда. С самого начала представлений сказочные герои увлекали детей в волшебный мир сказки, в праздничную атмосферу приключений, интересных конкурсов. С появлением Деда Мороза и Снегурочки начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки.
Ребята с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушным. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза!
Праздники получились очень весёлыми и радостными, оставил много приятных впечатлений и эмоций.

28 декабря 2021 в 19:00 | Давыденко В. О. | нет комментариев

В канун Нового года в нашем учреждении прошла выставка поделок "Елка в национальном стиле", где можно увидеть поистине необыкновенные творения. На выставке представлены разнообразные новогодние ёлки, которые изготавливались из пластиковых стаканчиков, ниток, мишуры, мешковины, дерева. В результате получились "волшебные работы", окунающие нас в волшебный новогодний лес.
Благодарим родителей и детей за участие в создании оригинальных, стильных ёлочек, за творческую реализацию белорусских национальных традиций в работах.

25 декабря 2021 в 10:02 | Давыденко В. О. | нет комментариев

В соответствии с годовым планом работы учреждения образования, с целью создания условий для организации образовательного процесса по формированию навыков безопасного поведения воспитанников раннего и дошкольного возраста, 1 декабря 2021 года прошёл смотр-конкурс на лучшее оформление и оснащение уголка безопасности.
Каждая возрастная группа представила свой оригинальный вариант уголка безопасности, в котором были размещены наглядно-методические и игровые материалы по всем видам безопасности: плакаты, модели, наборы дорожных знаков, схемы, дидактические игры, атрибуты сюжетно-ролевых игр, художественная литература для детей. Педагоги проявили творческий подход к оформлению уголков.
По итогам смотра-конкурса места распределились следующим образом:
I место – вторая младшая «Б» группа (воспитатели: Шугаева Людмила Николаевна, Жукова Ольга Григорьевна).
II место – средняя группа (воспитатели: Король Елена Станиславовна, Ананенко Наталья Павловна).
III место – первая младшая группа (воспитатели: Короткевич Виктория Олеговна, Шатликова Анастасия Дмитриевна); вторая младшая «Б» группа интегрированного обучения и воспитания (Гоцманова Наталья Васильевна, Науменко Светлана Леонидовна); старшая группа (воспитатели: Зубович Елена Михайловна, Старовойтова Наталья Петровна).
Всех воспитателей благодарим за активное участие в смотре-конкурсе. Желаем дальнейших успехов!

2 декабря 2021 в 19:23 | Давыденко В. О. | нет комментариев

Наше учреждение приняло участие в благотворительной акции «Подари тепло души своей», направленную на оказание помощи людям с ограниченными возможностями, посещающим отделение обеспечения дневного пребывания. Сотрудники, воспитанники и их родители активно подключились к благому делу: принесли канцелярские принадлежности, средства гигиены, сладости.
Благодарим всех за сотрудничество, неравнодушие, внимательность и отзывчивость!

2 декабря 2021 в 19:05 | Давыденко В. О. | нет комментариев

Мы снова рады приветствовать Вас на страницах нашей газеты «Благовест» номер 12, где можно узнать о традициях православного праздника Введении во Храм Пресвятой Благородицы; Рождественского поста.
В рубрике «Вопрос-ответ» можно узнать, что можно и что запрещается делать в праздник Введение Пресвятой Богородицы.
https://sad6korma.schools.by/pages/gazeta-blagovest-no12

1 декабря 2021 в 21:19 | Давыденко В. О. | нет комментариев

Суворова Наталья Анатольевна, заведующий учреждения, участвовала в областном фестивале управленческого мастерства "Менеджмент в образовании: идеи, решения, результаты".

1 декабря 2021 в 08:43 | Давыденко В. О. | нет комментариев

Чтоб расти и заниматься
Не по дням, а по часам
Физкультурой же конечно.
Заниматься нужно нам.
В нашем дошкольном учреждении прошел день здоровья с воспитанниками средней и старшей групп, с целью приобщения детей к занятиям спортом, пропаганде здорового образа жизни.
Утро началось с веселой утренней зарядки "Гномики", где ребята получили заряд бодрости и отличного настроения. На протяжении всего дня проводились такие формы работы, как подвижные игры: "Спортивный лабиринт", "Баскетбол"; дидактические игры: "Угадай вид спорта", "Что полезно,а что вредно для здоровья", "Что было бы, если бы ..."; беседы о пользе витаминов и о правильном питании, о важности соблюдения режима дня; физкультурный досуг "Веселый стадион".
В этот день дети получили много положительных эмоций и впечатлений, ведь недаром говорят: "В здоровом теле - здоровый дух!"

Воспитатель дошкольного образования Король Е. С. провела занятие по образовательной области «Изобразительное искусство» (конструирование) с использованием цветных счетных палочек Кюизенера с воспитанниками средней группы.
«Кто спортом занимается, с болезнями не знается» этими словами Елена Станиславовна начала занятие. Ребята путешествовали по тропе здоровья, отгадывали загадки, решали образовательную ситуацию: «Что необходимо знать, чтобы быть здоровым, ловким, выносливым?». Дети используя цветные палочки Кюизенера, построили тренажеры, при этом определяли, какого цвета деталь находится внизу, какая вверху, какая между голубой и розовой. Отвечали на вопросы воспитателя: Сколько палочек использовалось при постройке тренажера? Чем похоже и чем отличаются палочке в твоей постройке?
Играя с дидактическими палочками у ребят, развивались математические умения, мелкая моторика, мышление, речь, творческое воображение.

Мы живём в 21 веке. Наш дом наполнен многочисленными приборами: электрические и газовые плиты, утюг, электрочайники, телевизоры. Чем сложнее оборудован дом, тем внимательнее мы должны соблюдать правила безопасности в нём.
С этой целью в средней группе педагоги провели открытый просмотр занятий по образовательной области «Ребенок и общество» (безопасность жизнедеятельности) с использованием ИКТ.
Во время занятий ребята с большим энтузиазмом рассматривали опасные жизненные ситуации в быту, на кухне, в подъезде, во дворе. Решали образовательную ситуацию: "Как бы повели себя дети в потенциально опасных ситуациях?"; играли в дидактические игры: "Разрешается-запрещается", "Как избежать опасности", "Будь внимателен".
На протяжении занятий педагоги в интересной и доступной форме донесли до ребят правила безопасного поведения в местах опасных для жизни и здоровья.

Сегодня воспитатель дошкольного образования Ананенко Наталья Павловна приняла участие в районном методическом объединении "Современные подходы в организации образовательного процесса в средней и разновозрастной группе с использованием технологии визуализации учебной информации", которое прошло в онлайн-режиме. Наталья Павловна познакомила коллег с опытом работы по использованию логических блоков Дьенеша и цветных счетных палочек Кюизенера в работе с детьми дошкольного возраста.

Шустрые синички,
Птички-невелички,
Прилетают в города
На зиму, где есть еда.
А весеннею порой
Улетают в лес родной.
Осень близится к своему завершению. Наступил последний осенний месяц. 12 ноября отмечают "Синичкин день" - день прилёта зимующих птиц. Наши предки в этот день мастерили кормушки, приносили угощения птицам: сало. зерно, семечки.
Сегодня ребята средней группы читали стихи, отгадывали загадки, отмечая особенности внешнего вида и повадки птиц. В ходе бесед решали образовательные ситуации: "Какую пользу приносят птицы?", "Почему им необходима помощь человека зимой?", "Чем можно кормить птиц, а чем нельзя?". Результатом работы стало изготовление поделок птичек-синичек из бумаги.

Пожар легче предупредить, чем потушить. Эта привычная фраза не теряет актуальности, особенно в отношении пожарной безопасности в дошкольном учреждении.
С этой целью в 1 младшей, 2 младшей и старшей группах прошли открытые просмотры занятий по образовательной области «Ребенок и общество» (безопасность жизнедеятельности).
В ходе занятий педагоги подробно рассказали детям о причинах возникновения пожара и первичных средствах пожаротушения; о том, какие страшные последствия могут возникнуть, если дети возьмут в руки спички. Используя информационно-коммуникационные технологии, воспитанники вспомнили, как себя правильно вести при обнаружении пожара, разгадывали загадки на противопожарную тематику, дидактические игры "Да-Нет", "Можно-Нельзя".
Образовательная деятельность была направлена на те правила поведения, которые дети должны неукоснительно выполнять, так как от этого зависит их здоровье и безопасность.

11 ноября педагогические работники нашего учреждения приняли участие в дистанционных обучающих курсах (семинар) «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов по использованию в образовательном процессе средств визуализации» на онлайн - платформе Zoom.

5 ноября воспитатель дошкольного образования Зубович Е.М. провела открытое занятие по образовательной области «Ребенок и общество» (безопасность жизнедеятельности) с использованием ИКТ с воспитанниками старшей группы .
В процессе занятия ребята познакомились с предметами, представляющими опасность, делали выводы о последствиях неосторожного обращения с опасными предметами. С помощью загадок определяли, какие предметы в доме можно считать опасными.
В ходе игры «Можно – нельзя» дети рассматривали сюжетные картинки и определяли, какие предметы они могут брать самостоятельно, какие под присмотром взрослых, а какие брать опасно для жизни и здоровья.
Ребята вместе с педагогом вспомнили номера телефонов экстренных служб.
В игровой форме научились правильно вызывать службу спасения и узнали, что при этом необходимо сообщать диспетчеру.

Таинственная Осень берет в свои ласковые руки, обессилившую природу, одевает в золотой наряд, успокаивает землю, сдувает ветром последние листочки, и укладывает в колыбель зимнего сна все живое.
Под впечатлением от красавицы и кудесницы осени, ребята старшей группы не забыли и о лесных обитателях, вспомнив об их жизни осенью, как они готовятся к встречи зимы решили слепить лесных обитателей с использованием природного материала (каштаны, скорлупа грецкого ореха, жёлуди). Дети ответственно подошли к созданию лесных животных, трудились аккуратно и внимательно.