Здравствуйте, уважаемые коллеги, мы разместили на нашем сайте нинформацию о том, что создан областной портал творческой лаборатории "Эффективный опыт использования ОТСМ-ТРИЗ-РТВ-технологии в работе с детьми дошкольного возраста", где размещены и ещё будут размещаться опыты работы и материалы заседаний.
Чтобы зайти на Методический портал учебно-методического отдела дошкольного и начального образования нужно просто перейти по ссылке https://www.sites.google.com/view/startupedu
Новости
3 декабря прошел педагогический совет по теме "Сюжетно-ролевая игра как средство развития речи, коммуникативных навыков и условие социализации детей".
Цель педагогического совета: совершенствование работы педагогического коллектива и семьи по развитию речи и культуры речевого общения через организацию сюжетно-ролевых игр. Определить эффективные пути дальнейшей деятельности в данном направлении.
В ходе заседания педагогического совета заместитель заведующего по основной деятельности Артёменко Н.В. ознакомила педагогический коллектив с итогами тематического контроля "Состояние работы по использованию в образовательном процессе сюжетно-ролевых игр, направленных на развитие речи воспитанников и коммуникативных навыков".
Воспитатели дошкольного образования Короткевич В.О., Король Е.С., Шугаева Л.Н., Старовойтова Н.П., Гоцманова Н.В. поделились опытом работы по использованию эффективных методов и приемов организации сюжетно-ролевых игр с воспитанниками.
Педагог-психолог Мельникова К.Н. выступила с сообщением "Преодоление трудностей в общении воспитанников старшего дошкольного возраста".
Учитель-дефектолог Гандылёва Е.В. проанализировала работу по формированию речевой активности детей с ОПФР.
С целью развития коммуникативной компетентности педагогов Мельникова К.Н. провела тренинг педагогического общения.
По итогам работы были приняты управленческие решения.
В рамках инновационного проекта, традиционно в дни великих церковных праздников, духовенство храма Святителя Николая Чудотворца встретилось с воспитанниками нашего дошкольного учреждения. Нынешняя встреча была посвящена празднику Введения во храм Пресвятой Богородицы.
Введение во храм Пресвятой Богородицы – один из самых почитаемых праздников. Ребятам было рассказано о событиях Священной истории, когда святые Иоаким и Анна привели в храм трехлетнюю дочь – Деву Марию, определив Её на служение Господу.
Отец Георгий повествовал о смысле начавшегося Рождественского Поста и о Спасительном значении для всех людей пришествия в мир Богомладенца Христа. Напомнил детям о том, что они должны чтить своих родителей и воспитателей, слушаться их, помогать им и всегда любить.
Отец Георгий с матушкой Ольгой совместно с воспитанниками и педагогами поиграли в дидактические игры: «Построй ступеньки в Храм для девочки Марии», «Части - целое» (Храм, Ангел, церковные свечи).
Знакомство проходило в форме беседы с использованием мультимедийного оборудования. В ходе беседы создалась удивительная атмосфера мира и добра.
Воспитанники старшей «А» группы посетили вечернее праздничное богослужение в честь праздника Введения во храм Пресвятой Богородицы в приходе храма Святителя Николая Чудотворца. Ребята познакомились с внутреннем устройством храма, иконами, послушали церковные песнопения. Угощения из рук отца Георгия оказались самыми вкусными.
Воспитатель дошкольного образования Шугаева Л.Н. провела с воспитанниками старшей «Б» группы интегрированного обучения и воспитания сюжетно - ролевую игру «Ветеринарный центр «Дружок»», которая объединила такие игры, как «Ветеринарная клиника», «ЗОО аптека», «Салон красоты для животных».
В течение недели с детьми проводилась предварительная работа: беседы о работе ветеринарного врача, грумера, провизора; чтение художественных произведений о животных; загадывание загадок; были изготовлены атрибуты для игры.
Людмила Николаевна в начале игры принесла газету и прочитала объявление: «В нашем поселке открывается «Ветеринарный центр «Дружок»» и сейчас там проводится набор сотрудников».
С помощью вопросов выяснили, люди каких профессий работают в ветеринарной клинике, зоо аптеке, салоне красоты для животных и что входит в их обязанности.
Дальше были распределены роли по желанию детей, а воспитатель взяла на себя роль директора центра.
Ребята показали хорошие знания по данной теме. В процессе игры они брали на себя различные роли, как бы замещали людей, находящихся между собой в определенных социальных взаимоотношениях, и их действиях.
Ребята были заинтересованы, внимательны, активны, общительны и дружелюбны.
«Чтоб расти и закаляться,
Не по дням, а по часам
Физкультурой же, конечно,
Заниматься нужно нам.
Мы уже сильней сегодня,
Мы сильнее чем вчера,
На весёлый день здоровья,
Приглашаем вас, друзья!»
27 ноября в нашем дошкольном учреждении прошел День Здоровья с воспитанниками старших групп. Начался он с оздоровительной утренней зарядки «Здоровье в порядке, спасибо зарядке».
Воспитатели в группах провели беседы и занятия на темы: «Полезные и вредные привычки», «Что значит быть здоровым?», «Кто такие микробы?», «Витамины-защитники организма»; дидактические игры «Что полезно, а что вредно для здоровья», «Одень куклу для прогулки», «Что хорошо, что плохо для организма», «Что было бы, если бы…», «Что ты знаешь о…», «Полезная еда», «Угадай вид спорта», «Одень спортсменов перед соревнованием". На основе серии сюжетных картинок дети составляли рассказы на тему «О правильном питании», «О любимом виде спорта», «О здоровом образе жизни».
Интересно, динамично прошло физкультурное мероприятие «Мы здоровью скажем «Да»!» — это увлекательное соревнование для всех участников. В гости к ребятам пришёл доктор Айболит, который познакомил детей с полезными привычками, показал, как укреплять свое здоровье и иммунитет. Вместе с ним дети состязались в скорости, ловкости, быстроте и сообразительности.
Спорт и движение доставили огромную радость, хорошее настроение и позитивный эмоциональный настрой всем детям. Мы уверены, что такие мероприятия приобщают всех участников образовательного процесса (педагогов и детей ) к здоровому образу жизни. Организация Дня Здоровья является не только одной из множества составляющих процесса физического воспитания воспитанников, но и универсальным средством решения многих важных педагогических задач, главная из которых - растить детей здоровыми, сильными и жизнерадостными.
Этот день прошел с пользой для здоровья, ведь недаром говорят: «В здоровом теле - здоровый дух!»
Сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых.
Подавайте детям собственный пример правильного поведения в быту, на улицах и дорогах города.
С началом каникул, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоёмов, в лесу, на игровых площадках, во дворах.
Этому способствует погода, поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых.
Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и невредимыми надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями:
формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;
проведите с детьми с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;
решите проблему свободного времени детей;
постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребёнок, контролируйте место пребывания детей;
не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребёнку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;
чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;
проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке;
Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребёнку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать.
26 ноября воспитатель дошкольного образования Науменко С.Л. провела сюжетно-ролевую игру «Салон красоты» с воспитанниками старшей группы "А". В начале игры воспитатель сообщила, о том что в детском саду будет проходить конкурс "Мисс и Мистер детского сада 2020". Победит тот у кого будет самая красивая прическа. Дети предлагают посетить салон красоты, чтобы подготовиться к этому мероприятию. Для этого ребята самостоятельно с помощью карточек, распределили роли: администратор, парикмахер-мастер, клиент.
И вот все отправились за созданием красоты. При входе в салон всех встречал администратор и провожал желающих: на прически и стрижки. Ребята, которые не решили, что они хотели бы сделать администратор салона приглашал в зал ожидания и предлогал им угоститься чашечкой чая и посмотреть модные журналы.
Игра прошла в тёплой дружеской атмосфере. Все участники получили отличный заряд бодрости и море положительных эмоций.
«Видим, что всякое деревце ко всякой стороне удобно
преклоняется, и куда преклонится так и растет. Так и малое
дитя. Научится ли добру в юности своей, - добр во всей жизни
будет. Научится ли злу и зол всю жизнь будет; ибо от воспитания,
как от семени плоды, все прочее время жизни зависит».
Педагоги нашего учреждения приняли участие в VI Белорусских Рождественских чтениях под руководством игумена Авксентия (Абражея), председателя отдела религиозного образования и катехизации Туровской епархии. Тема секции: «Реализация духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в современных учреждениях дошкольного образования», которые прошли 26 ноября 2020 года в дистанционном режиме на платформе ZOOM.
Игра имеет важное значение в жизни ребенка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре.
Макаренко А. С.
Воспитатель дошкольного образования Гоцманова Н.В. провела сюжетно - ролевую игру «Поездка в театр» с показом мини-спектакля «Теремок» с воспитанниками старшей группы «А».
В процессе сюжетно-ролевой игры каждому ребенку была дана возможность самореализоваться. Роли распределялись по желанию детей, а также использовали считалочки, игровые ситуации.
Ребята показали хорошие знания по данной теме. В процессе игры они брали на себя различные роли, как бы замещали людей, находящихся между собой в определенных социальных взаимоотношениях, и их действиях.
Было заметно, как дети «проживали» принятую роль, а они были разнообразны (кассир, контролер, актеры, зрители, пассажиры, водитель), выполняли правила, взаимодействовали друг с другом.
Ребята были заинтересованы, внимательны, активны, общительны и дружелюбны.
24 ноября проходил районный этап областного конкурса профессионального мастерства «Лучший учитель-дефектолог». Наше дошкольное учреждение представляла Гандылёва Екатерина Викторовна.
Участницы представляли видеоролик о себе и своей деятельности, достижениях и результатах, презентацию опыта работы, отвечали на вопросы жюри и проводили мастер-класс для коллег.
Самая главная ценность у каждого человека - это здоровье, поэтому в детском саду уделяется большое внимание воспитанию здорового ребенка. Вырасти здоровым, крепким, сильным помогает спорт. Заниматься физкультурой полезно, а веселой физкультурой - вдвойне.
20 ноября в нашем дошкольном учреждении прошел физкультурный досуг "Вместе весело играть" с воспитанниками средней группы. Вместе с ребятами соревновался в веселых эстафетах клоун Стёпа, проявляя ловкость, быстроту, с удовольствием выполняли все предложенные задания, играли в подвижные игры. По итогам мероприятия победила - дружба. Полученный позитив от праздника сиял на лицах ребят.
Мы желаем всем крепкого здоровья и призываем к здоровому образу жизни!
По извилистой дорожке
Шли по миру чьи-то ножки.
Вдаль смотря широкими глазами,
Шел малыш знакомиться с правами.
Рядом мама крепко за руку держала,
В путь по жизни умницу свою сопровождала.
Знать должны и взрослые и дети
О правах, что защищают их на свете.
Защита прав человека гарантирована государством. Существуют законодательные нормы, относящиеся к обеспечению благоприятного развития ребёнка и становления личности. От уровня его образования и моральных качеств зависит процветание общества. Обратить внимание на несовершеннолетних членов социума призывает международный праздник.
В этот день педагоги провели ряд мероприятий по двум направлениям"Я и мои права", "Я и права других людей". Это способствовало пониманию таких простых и одновременно сложных истин, как: "Мои права – это мои возможности, мои свободы", "Мои права заканчиваются там, где начинаются права другого человека".
С детьми были проведены беседы на этические темы: «Не подарок дорог, а внимание», «Чтобы гости не скучали». Сюжетно - ролевые игры: "Семья", "Больница", которые формируют у детей правила поведения в обществе, умения соблюдать права других людей.
Воспитанники старшего возраста решали проблемные ситуации от своего имени или имени героя. Рассматривали альбом "Моя семья". Родителям вручили буклеты: "Всё о правах ребенка", "Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей".
Помните:
Ребенок имеет право
На жизнь, на заботу и ласку.
Ребенок имеет право
На нежную, добрую сказку.
Ребенок имеет право
На солнечный луч и надежду.
20 ноября приняли участие в работе вебинара "Формирование этнической идентичности дошкольников в условиях государственного двуязычия". Организатор вебинара - научный консультант инновационных проектов МО РБ доцент кафедры общей детской психологии Людмила Владимировна Финькевич.
На вебинаре студенты факультета дошкольного образования БГПУ познакомили с диагностическими исследованиями этнической идентичности современных дошкольников.
Коллеги из государственных учреждений образования "Ясли-сад №4 "Кораблик детства" г. Несвижа", "Ясли-сад №7 г. Рогачёва", "Ясли-сад №170 г. Гомеля" познакомили с опытом работы "Формирование этнической идентичности личности ребенка-дошкольника посредствам белорусских народных подвижных и дидактических игр". Раскрыли формы работы с педагогами по реализации инновационных проектов по духовно-нравственному воспитанию детей.
Педагоги нашего учреждения приняли участие в VII Туровских чтениях под руководством игумена Авксентия (Абражея), председателя отдела религиозного образования и катехизации Туровской епархии. Тема секции: «От инноватики – к педагогической практике. Реализация духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в современных учреждениях дошкольного образования», которые прошли 19 ноября 2020 года в дистанционном режиме на платформе ZOOM.
Игра – самое главное занятие в жизни ребенка. А игры, которые создают дети самостоятельно, занимают совершенно особое место.
18 ноября воспитатель дошкольного образования Короткевич В. О. провела сюжетно – отобразительную игру "Дом" с детьми первой младшей группы, с целью обогащения социально - игрового опыта между детьми; развитие игровых умений по сюжету «Я и моя семья».
В начале игры воспитатель провела беседу « Моя семья», дети отвечали на вопросы: Что такое семья? Кто есть в семье? Какие обязанности у папы? Какие обязанности у мамы? Далее воспитатель предложила детям сюжет игры: малыш Ваня захотел спать, он капризничает. Дети чтобы не огорчать Ваню, позаботились о нем, уложили его спать, спели колыбельную. Детям игра очень понравилась, они играли очень дружно.
18 ноября на базе нашего учреждения прошло методическое объединение воспитателей старших групп, на котором был рассмотрен вопрос организации познавательной деятельности воспитанников старшего дошкольного возраста.
Наш воспитатель дошкольного образования Гоцманова Н.В. продемонстрировала фрагмент занятия по образовательной области "Ребенок и природа" с использованием ОТСМ-РТВ-ТРИЗ - технологии. Наталья Васильевна презентовала наглядные пособия, дидактические игры по ТРИЗ-технологии.
С 4 по 16 ноября педагоги нашего учреждения принимали активное участие в учебных вебинарах в рамках образовательной инициативы «Учимся учить онлайн» - так называется инициатива, реализуемая
представительством зарегистрированного общества «Deutscher Volkshochschul-Verband e.V.» (ФРГ) в РБ для населения Кормянского района. Партнерами в реализации инициативы выступили Кормянский районный центр дополнительного образования взрослых, Кормянский райисполком и Частное учреждение «Территория развития – 21 век».
На семинарах познакомились с линейкой онлайн платформ, механизмов и инструментов. На практике апробировали полученные знания и в результате создали учебный курс для родителей Узнайка из ясли-сад №6 г.п. Корма. Урок 1. Учимся мыть руки правильно.
Благодарим организатора вебинара Ирину Ивановну Богданец, нашего тренера и консультанта.
Педагоги нашего учреждения приняли участие в XIX Республиканских Свято-Евфросиниевских педагогических чтениях в работе секции «Традиции духовно-нравственного воспитания в учреждениях дошкольного образования», которые прошли 10 ноября 2020 года в дистанционном режиме на платформе Google Meet прошли
Цель проведения Чтений: содействие целенаправленному и плодотворному взаимодействию педагогической общественности и Белорусской Православной Церкви в вопросах воспитания подрастающего поколения на основе общечеловеческих, гуманистических ценностей, культурных и духовных традиций белорусского народа.
Чтения объединили представителей учреждений образования, науки, духовенства в обсуждении вопросов духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, обеспечили возможность обмена опытом эффективного взаимодействия учреждений образования и Белорусской Православной Церкви.
4 ноября для педагогических работников был организован методический час "Современные образовательные технологии в работе с детьми", в ходе которого были рассмотрены вопросы понятия современных технологий, их классификация и особенности применения в дошкольном образовании.
Артёменко Н.В. заместитель заведующего по ОД более подробно рассказала о технологиях и методиках современных белорусских авторов.
На практической части воспитатели дошкольного образования показали мастер-класс, как их использовать в работе с детьми.
Шугаева Л.Н. Технология интеллектуально-творческого развития В.В. Воскобовича "Сказочные лабиринты игры" (Коврогроф Ларчик).
Гоцманова Н.В. использование ТРИЗ-РТВ технологии в развитии познавательных и творческих способностей детей.
Зубович Е.М. Стреха Е.А. "Технология использования игр с природными материалами в процессе экологического воспитания дошкольников".
В ходе мастер-классов были проанализированы типичные затруднения, возникающие при использовании современных образовательных технологий.
Работа мероприятия была направлена на ознакомление с современными педагогическими технологиями, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности, определение основных подходов к выбору и использованию современных образовательных технологий в работе с детьми дошкольного возраста.
21 октября воспитатель дошкольного образования ГУО "Ясли - сад № 6 г.п. Корма" Гоцманова Н.В. приняла участие в областном семинаре творческой лаборатории "Эффективный опыт использования ОТСМ - ТРИЗ - РТВ технологии в работе с детьми дошкольного возраста".
